اقدام پژوهی چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم

فرمت فایل : ورد تعداد صفحات :39 قسمتی از متن : فهرست مطالب چکیده. 4 مقدمه. 5 توصيف مسئله و وضيت موجود. 5 گردآوری شواهد 1. 9 تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی. 9 یافته های علمی. 10 مشاهده. 12 پیشینه تحقیق:. 14 تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها. 15 ارائه راه حل  های پیشنهادی وبررسی راه حل ها  ( شواهد 2). 28 منابع. 33   چکیده عده‌اي كنترل رفتار فراگيرندگان و تسلط بر عوامل رفتاري آنان را انضباط مي نامند, برخي معتقدند؛ نظم و انظباط شامل هر نوع سازماندهي در محيط مدرسه و كلاس است، به نحوي كه سبب افزايش يادگيري ‌شود. پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. (سی ام فلینگ، الیزابت پروس،1373 ، ص 80) در سال تحصیلی اخیر  شاهد مسأله ي بي انضباطي بچه ها و مشكلات مدرسه که باعث آزار برخي همکاران مي شد، بودم. تقريباً هفته اي سه بار و هر هفته يكي از همكاران مي ناليد در حالي كه از شدت عصبانيت گر گرفته بود از كلاسش وارد دفتر مي شد و معمولاً هم ا …

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *